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浅谈自然课导入的八种方法
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摘要
在自然课教学中,把故事、游戏、实验、设疑、电教、观察、实例等运用于自然课的新课导入,有利于激发学生探索自然的好奇心和求知欲,提高探究知识的兴趣。
作者
张腾
机构地区
辛集市田庄乡北贤邱学校
出处
《中小学教育与管理》
2006年第4期37-37,共1页
关键词
自然课教学
新课导入
求知欲
好奇心
游戏
电教手段
小学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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