对当代大学生人文教育缺失的再认识

人文教育是人文精神在教育中的渗透和体现,是高等教育的重要组成部分,我国的高等教育改革也在一定程度上呈现出重视人文的倾向。但大学生暴力事件的频繁发生,却暴露出目前高等学校人文教育的缺失。其缺失的原因是多方面的:人文教育与科学教育分化,导致教育目标和教育实施过程中出现唯科技主义倾向和实用主义倾向;高等教育大众化、普及化的定位不适度,重规模,轻质量;传统道德教育的政治化倾向,导致了人文教育认识上的误区。因此,大学生人文教育体系构建应在办学理念上,促进科学教育与人文教育的融合;要继承和发扬本国的优秀传统文化;要寓素质教育于知识教育之中,充分认识高品位的校园文化,能陶冶人的情操,有利于大学生的健康成长。