出处
《江苏教育研究》
2006年第6期45-45,共1页
Jiangsu Education Research
二级引证文献7
-
1董俸茹.浅谈新课程背景下生物有效教学策略[J].学理论,2011(17):265-266. 被引量:1
-
2仲启媛,党春宁,谭立龙,孟晓梅.提高个人备课有效性的几点探讨[J].课程教育研究,2012(4):114-115. 被引量:1
-
3赵华文.谈大学教师备好一堂课的要求和核心[J].课程教育研究,2012(23):212-213.
-
4唐婷,于春风,张六韬.浅谈任职教育院校专业课的备课方法[J].继续教育,2013,27(11):70-71. 被引量:2
-
5吴巧云.四新整合 凸显成效-幼儿园备课的组织与研究[J].俪人(教师),2015,0(23):5-5.
-
6王聪.如何提升中职“双师型”教师的备课能力[J].西部素质教育,2017,3(4):285-285.
-
7李娜.中职语文动态性有效备课的实践策略研[J].启迪,2021(5):35-36.
-
1若梅.小马虎张宣的故事[J].今日中学生,2013(7):61-62.
-
2我的视线[J].语文教学与研究(读写天地),2004(9):29-29.
-
3丁景.隐藏的摄像机[J].英语画刊(初三版),2009(1):30-30.
-
4阿甘.学动物唱歌[J].新语文学习(小学低年级),2003,0(17):28-29.
-
5七月.记得我[J].小溪流(成长校园),2005,0(9):13-13.
-
6第二视线[J].少年博览(初中版),2016,0(12).
-
7谢道权.不妨听听自己的语文课[J].好家长,2015,0(39):48-50.
-
8张运锋.摄像机在物理教学中的应用[J].中学物理(初中版),2000,18(6):30-30.
-
9吴倩莹.语文教学要为学生插上想象的翅膀[J].吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(8):79-80.
-
10病中日记(节选)[J].海峡儿童(读写)(3-6年级),2015(6):24-25.
;