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体育与健康教学评价探讨被引量：1

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摘要新一轮基础教育课程改革对教学评价体系作了重大改革,本文通过对我国传统的体育教学评价与现在的体育教学评价特征的对比分析,提出了一套切实可行的操作方法。

作者杨洋

机构地区蚌埠职业教育中心

出处《安徽电子信息职业技术学院学报》 2006年第3期39-40,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

关键词特征课改评价操作方法

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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安徽电子信息职业技术学院学报

2006年第3期

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