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高等职业教育隐性课程建设初探
被引量:
26
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摘要
高职教育应从注重培养学生的职业能力转向注重发展职业能力与建构内在精神的有机结合上,促进学生在发展过程中知识、人格和文化的统一。这就必须充分重视隐性课程的建设,充分发挥隐性课程在高职人才培养中的重要作用。在分析高等职业教育加强隐性课程建设的必要性的基础上,对高等职业教育隐性课程的涵义及其作用进行论述,并对如何加强高等职业教育隐性课程建设提出建设。
作者
兰杏芳
机构地区
浙江交通职业技术学院教务处
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第6期70-71,共2页
China Higher Education Research
关键词
高等职业教育
隐性课程
显性课程
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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