大学英语词汇教学

词汇是语言三大要素之一，学习英语离不开词汇。词汇如同建房所用的砖，是最基础的、也是必不可少的。大部分不喜欢英语的学生，不是天生不喜欢英语，而是枯燥乏味的单词使他们望而却步，这就极大地影响了他们的阅读、听说和写作。近年来，大学英语四、六级考试的主管部门对词汇部分进行了改革，在四六级考试中，语法试题常与词意、句意交错在一起，词汇测试内容日趋多样化，其灵活性、综合性以及难度都明显增加。由此可见，一定的词汇量和运用词汇的能力，有助于提高大学生英语学习效率和语言运用能力。本文拟就大学英语教师如何利用相关理论，积极探索和实践相应的词汇教学方法，使学生积极地学习和运用词汇，提高其语言能力和语用能力探讨。