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多媒体网络课程设计的艺术
被引量:
3
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摘要
网络课程的设计水平直接体现设计者的艺术修养。网络课程设计最常用的载体是网页,网页的艺术设计日益被网络课程开发者所注重。从网络课程的艺术设计内容、原则两方面,对其进行归纳和理论探讨。
作者
庞璐
机构地区
湖北水利水电职业技术学院
出处
《理工高教研究》
2006年第3期114-115,共2页
Journal of Technology College Education
关键词
艺术修养
设计水平
艺术设计
设计内容
设计者
开发者
网页
归纳
多媒体网络课程
课程设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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理工高教研究
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