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实施绿色化学教育的改革与探索 被引量:7

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摘要 我校通过课堂教学、实验教学、课外活动和实践活动等四个教学环节,采用“适时、适度、适量”的教学原则,传授绿色化学知识和技术、培养绿色化学情感、增强绿色化学意识,使学生了解并接受绿色化学理念,从而树立起正确的环保意识和可持续发展观。
作者 唐建生
出处 《化工高等教育》 2006年第3期95-98,共4页 Higher Education in Chemical Engineering
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参考文献9

二级参考文献32

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共引文献578

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二级引证文献32

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