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学分制的文化冲突和适应研究
被引量：
3
Cultural Confrontation and Adaptation in the Credit System
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摘要
文章运用文化冲突和文化适应的理论研究学年制和学分制文化冲突的实质,分析学分制文化冲突的具体内容和学分制实施中的文化困境,并把学分制的文化适应分为四个阶段。
作者
刘永志
罗亦君
机构地区
成都理工大学外国语学院
出处
《高等理科教育》
2006年第4期101-103,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
文化冲突
文化适应
学年制
学分制
高校
教学管理
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
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