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把握学科特点 实施有效复习
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摘要
进入高三下学期复习阶段仍有学生这样说“我花了很多时间去记忆,可总是记不住;记住的很多知识,又总是混淆搞错:就算没有搞错,也只掌握了一部分;最可恶的是写了一大通,结果却得不到分。”为什么?本文结合历史学科时序性,整体性、实证性这三个主要特点,与同学们谈谈后阶段的高三历史复习。
作者
仲尧明
机构地区
苏州市新区第一中学
出处
《中学历史教学研究》
2006年第1期39-40,共2页
关键词
历史学科
有效复习
复习阶段
历史复习
下学期
时序性
高三
学生
同学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
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