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论历史教学的人物评价问题
被引量:
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摘要
讲述历史离不开历史人物,在人类社会历史发展进程中,历史人物是最具活力、最能引起后人兴趣的内容,这不仅是因为任何重大历史事件、历史活动都离不开各类人物的参与,更因为这些人都是有血有肉的个体,他们的性格特点、思维模式乃至生活习性等都直接或间接影响着历史事件的发生、发展及其结果,成为人们研究、思索、评品的重点。评价历史人物是历史研究的一个重要课题,也是历史教学的关键性问题之一。现行普通高中历史课程标准选修课程之四《中外历史人物评说》模块,共精心遴选了22位历史人物,
作者
赵烨
机构地区
张家港高级中学
出处
《中学历史教学研究》
2006年第1期58-60,共3页
关键词
历史人物
历史教学
评价问题
重大历史事件
历史发展进程
历史课程标准
人类社会
历史活动
间接影响
生活习性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
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