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历史第二课堂的运用及教学价值
被引量:
2
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摘要
第二课堂的运用及教学价值在于能激发学生的学习兴趣,能帮助学生理解抽象的问题,培养学生收集、整理和运用资料的能力。开展第二课堂需要教师更新教育理念。提高自身的业务素质,做学生学习的助手.并制定第二课堂的实施原则。
作者
田惠岩
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究》
2006年第06B期35-36,共2页
Educational Practice and Research
关键词
历史
第二课堂
运用
条件
原则
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2006年 第06B期
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