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浅谈设问在中学思想政治课堂教学中的运用 被引量:1

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摘要 课堂设问,应掌握设问的原则。精心选择切口,提高其科学性。
作者 刘宝利
出处 《教育实践与研究》 2006年第06B期41-41,共1页 Educational Practice and Research
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