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关注高校教师心理健康 构建和谐校园 被引量:3

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摘要 高校教师因长期过度的脑力劳动,精神压力过大,产生心理失调的现象越来越凸显。由于教师心理问题或教育行为不当导致学生产生心理困扰的“师源性”心理障碍正在增加,加强高校教师心理健康管理,构建和谐校园,已成为高校领导者关注的焦点。
作者 陆鸣鹃
机构地区 哈尔滨理工大学
出处 《思想政治教育研究》 2006年第3期1-2,5,共3页 Ideological and Political Education Research
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学基金项目(01542182)
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