脑血管意外的早期教育干预与效果评价

目的观察对脑血管意外患者进行早期健康教育干预的效果。方法选择176例病人随机分组,实验组88例,病人入院后即由责任护士及康复护士组成护理干预体系对患者的疾病知识、生活行为、护理方法及康复时机进行教育干预。对照组88例,按照医院原有的医疗和护理计划进行治疗。在出院前进行评价。结果通过健康教育干预,实验组病人住院时间缩短、自理能力恢复较快、康复知识掌握程度亦较高(P均<0.01)。结论护理人员通过对住院的脑血管意外病人进行早期教育干预,对促进康复、延长寿命、减少并发症、改善病人生活质量起到积极作用。