期刊文献+

把握课程标准 注重导向功能——高考“导数”试题命题的分析与思考 被引量:2

下载PDF
导出
作者 曾建国 曹新
出处 《数学教学研究》 2006年第6期23-26,共4页
基金 江西省教育科学"十五"规划课题(05YB143)
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部