思考和操练
摘要
一、读《牵牛花》,回答下面的问题。
1.“搀和”、“默契”、“水门汀”三个词怎么读?查一查字典,看看读得对不对。
出处
《新读写》
2006年第7期33-33,共1页
-
1叶圣陶.牵牛花[J].中华活页文选(初三),2010(3):6-7.
-
2张洪涛.清水出芙蓉,天然去雕饰——叶圣陶《牵牛花》赏读[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2010(7):17-20.
-
3张瑞.牵牛花[J].开心学作文,2009(11):8-9.
-
4张曼捷,李颖.牵牛花[J].创新作文(小学5-6年级),2007(4):23-23.
-
5郭风.牵牛花[J].今日教育(当代幼教),2008(11):31-31.
-
6严辰.牵牛花[J].语文教学与研究(读写天地),2011(7):27-27.
-
7高晗敏.牵牛花[J].小学生作文辅导(今天写什么习作素材版),2011(3):38-38.
-
8马育麟.牵牛花[J].满分阅读(初中版),2010(3):19-19.
-
9刘玉杰.牵牛花的微笑[J].学生之友(最作文),2016,0(6):14-14.
-
10刘玉杰.牵牛花的微笑[J].新作文(中学生适读)(初中版),2016,0(1):40-40.