王夫之道德教育思想初探

王夫之在批判宋、明理学的同时,提出了不少闪烁真理光辉的教育教学见解,形成了较为完整的唯物主义道德教育思想体系。王夫之道德教育思想主要包括性教原自一贯、进之之功在人自悟、道之用即是教等基本理念;在道德教育方法上强调审才顺性、注重启发,培根因本、防微杜渐;注重发挥社会奖惩导向机制在道德教育中的作用。