评课(三)
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1何秋月.对教育艺术的探讨与分析[J].教育界（教师培训）,2012(4):156-156.
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2马云鹏.什么样的课是好课？[J].教育家,2009(4):38-40.
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3平海燕.培养自主学习能力,展现英语教学风采[J].内蒙古教育（B）,2016,0(6):24-24. 被引量：1
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4李春岭.一朵谦若的兰[J].小学语文教学（人物）,2009(8):54-55.
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5翟军锋.梦想课堂的认识[J].小说月刊（下半月）,2016,0(3):204-204.
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6韦健.课堂因“□”而精彩——名师课堂两个“□”引发的思考[J].语文世界（教师之窗）,2013(5):20-21.
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7董睿.利用章图内容,增添教学风采[J].中国科教创新导刊,2010(17):110-111.
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8孙呈芳.收放自如 展现课堂教学风采[J].教育革新,2008(6):22-22.
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9杨翠.展示教学风采 储备教改人才——云南省小学语文学科带头人、骨干教师评选活动圆满结束[J].课程教材教学研究（小教研究）,2002(12):11-11.
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10林秋华.教学设计中存在的主要问题[J].福建基础教育研究,2011(2):11-12.
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