找准切入点 感悟文本情——《掌声》第二课时教学设计
-
1林建峰.体悟 理解 激发 鼓励[J].小学科学,2015(4):126-126.
-
2韩秀兰.凝练语文课外阅读 提升学生语文素养[J].吉林教育（中小学教育）,2011(6):63-63.
-
3郭佳伟.新形势下对大学生社会实践活动的几点思考[J].青年时代,2016,0(19):160-160.
-
4张成德.试论小学毕业班数学复习[J].课外阅读（中下）,2012(11):202-202.
-
5龙琼,钱小瑞.翻转课堂模式在应用型大学数学教育中的探索与实践[J].时代教育,2016,0(13):155-155.
-
6马京臣.阅读教学中需要注意的几个问题[J].文理导航（教育研究与实践）,2014(2):57-57.
-
7路云霄.小学语文阅读教学中需要注意的几个问题[J].小说月刊（下半月）,2015,0(12):99-99. 被引量：2
-
8吐鲁红·买买提.小学五年级阅读教学中需要注意的几个问题[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(34):283-283.
-
9朱思妍.新形势下大学生社会实践活动的几点思考[J].科教导刊,2015(11X):175-176.
-
10张宁生.提高中职生英语学习兴趣的思考[J].知识窗（教师版）,2012(1X):48-48.
