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对开展社会主义荣辱观教育的思考

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摘要本文论述了开展社会主义荣辱观教育的重大意义,每个人都要做社会主义荣辱观的模范践行者和积极倡导者,在开展荣辱观教育过程中要处理好“四个关系”。

作者郭飞

机构地区沈阳农业大学科学技术学院

出处《理论界》 2006年第7期169-169,共1页 Theory Horizon

关键词荣辱观教育四个关系

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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2006年第7期

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