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医用化学实验教学改革初探
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摘要
高等学校的实验教学改革在提高学生素质方面起着重要作用,本文就围绕培养目标调整实验内容、加强学生实验技能的培养、开发学生创造性思维能力等方面做了一些理论探讨及实践总结。
作者
赵欣
机构地区
辽东学院基础部
出处
《继续医学教育》
2006年第32期43-44,共2页
Continuing Medical Education
关键词
医用化学
实验教学
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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继续医学教育
2006年 第32期
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