外语学习与大学生心理素质的关系

目前在校的大学生,多为独生子女,进入大学后往往不能很快融入到群体中来。长期的压抑会造成心理障碍,导致心理承受能力下降。在教学中及时发现心理脆弱的学生,帮助其找出症结所在,运用恰当的心理咨询法适时加以引导,排除其心理疾患,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观,已成为高校教师重要的职责之一。