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教师自主发展的组织环境探究
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摘要
“教师自主发展”是指教师在教育教学过程中,通过自觉更新教育理念、提高研究和反思能力、增强参与意识等一系列教育行为,在专业成长中实现自我完善。
作者
徐娟
机构地区
上海市浦东中学
出处
《素质教育大参考》
2006年第07A期51-53,共3页
关键词
教师自主发展
环境
组织
教育教学过程
教育理念
反思能力
教育行为
参与意识
自我完善
专业成长
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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