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现代课堂教学管理的特点及其途径 被引量:1

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摘要 为了更好地实现现代课堂教学管理,在分析现代课堂教学管理目的、特点,阐述现代课堂教学管理应遵循的原则的基础上,从课前、课中和课后探讨实现现代课堂教学管理的途径。
作者 朱旭宁
出处 《太原教育学院学报》 2006年第B06期8-10,共3页 Journal of Taiyuan Institute of Education
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