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互动式教学法在中学课堂教学中的运用
被引量:
3
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摘要
互动式教学法有利于突出学生的“主体”地位,有利于发挥学生“主战员”和教师“指挥员”的作用。探讨中学教师如何运用互动式教学法提高学生的综合素质。
作者
高国忠
机构地区
河间市第四中学
出处
《沧州师范学院学报》
2006年第1期132-132,共1页
Journal of Cangzhou Normal University
关键词
互动式教学法
中学课堂教学
情景教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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沧州师范学院学报
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