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改进写作中中式英语方法探究
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摘要
由于受传统语法教学法的影响,学生在作文中根据语法规则用单词拼凑句子,由此造成中国式英语,虽然读者知道他们要说什么,但会感到其表达方式极为不当。为此,笔者在教学中引入词汇教学法,通过与实行传统教学法的对照班比较得知学生提高了对词汇短语的意识,并减少了生硬拼凑英语单词来表达汉语意思的机率。
作者
李智红
机构地区
南京邮电大学外语系
出处
《巢湖学院学报》
2006年第4期153-156,共4页
Journal of Chaohu University
关键词
词汇教学法
词汇短语
意识
写作
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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巢湖学院学报
2006年 第4期
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