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英语研究生语义学课程教学探索

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摘要 语义学是一门比较抽象、教学难度较大的课程。本文针对语义学的特点,讨论了笔者在教学过程中所做的一些探索和所实施的两种教学方法:授课与写课程论文相结合的方法;研究生与教师共同讲授的方法。
出处 《广西教育学院学报》 2006年第4期73-74,共2页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献4

  • 1.硕士/博士学位研究生英语教学大纲[M].重庆:重庆大学出版社,1993..
  • 2Graves K. Teachers as course developers. England:Cambridge University Press, 1996
  • 3Hutchison T & Waters A. English for Specific Purposes: a learner-centered approach. England: Cambridge University Press, 1987
  • 4Nunan D. Syllabus Design. Oxford: Oxford University Press, 1988

共引文献39

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