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初中英语任务型教学的实验
被引量:
5
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摘要
任务型教学是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的一种教学方式。在初中英语课堂进行任务型教学的实验,其结果经统计学的t检验证明,实验班与对照班的前、后测对比差异显著,实验班在期末测试和口语测试的成绩都有明显进步,实验效果良好。
作者
韦红
机构地区
柳州市三十六中
出处
《广西教育学院学报》
2006年第4期154-158,共5页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
任务型教学
初中英语
实验
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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