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现代教育技术与学科整合探讨
被引量:
3
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摘要
随着计算机技术的飞速发展,我国学科教育领域正在进行一场意义深远的改革,在改革的潮流中,教育技术与学科整合已成为必然趋势。本文介绍了现代教育技术与学科整合的含义、目标、模式,存在的问题,就如何理解现代教育技术与学科整合及如何整合才能提高教学效益和质量作了初步探讨。
作者
周中伟
机构地区
湖南经济管理干部学院
出处
《湖南经济管理干部学院学报》
2006年第4期143-144,共2页
Journal of Hunan Economic Management College
关键词
现代教育技术
整合
整合目标
整合模式
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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湖南经济管理干部学院学报
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