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语言学习策略的选择及途径探讨
被引量：
1
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摘要
本文以语言学习策略概念的界定及影响学习策略选择的因素为出发点,以学习策略的学习特点为根据,探讨了我国学生如何选择适合自己的学习策略及其训练途径。
作者
蒋和平
机构地区
广西师范大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第7期137-138,共2页
China Adult Education
关键词
学习策略
认知方式
外语教学
培养途径
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国成人教育
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