邓小平教育创新思想形成的逻辑基础与时代特征

邓小平教育创新思想的形成,深刻反映了时代发展的新特点和新要求,是邓小平坚持解放思想,实事求是地研究和解决新问题,总结新经验,不断深化对教育创新问题认识的逻辑必然。它是当代中国的马克思主义教育创新理论,具有鲜明的时代特征,是指导我们继续深化教育改革,推进我国教育事业发展的思想武器和精神动力。