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“BQTC”教学法探析
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摘要
在课堂教学中,采用什么样的教学方法,不仅关系到教师的教法也关系到学生的学法,更重要的是关系到培养什么类型的人才问题。教学方法的改革一直是教育、教学工作者不断研究和探索的课题。笔者通过多年的教学实践,逐步建立了“BQTC”教学法。本文介绍了“BQTC”教学法,以及该教学的特色和实施该教学法面临的问题。
作者
任莲
机构地区
佳木斯大学建筑系
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2006年第2期129-130,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
教学方法
BQTC
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分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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佳木斯大学社会科学学报
2006年 第2期
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