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让比喻成为学生轻松学习的催化剂
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摘要
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一种事物来比方另一种事物的一种修辞格。化学教学中,通俗而贴切的比喻,能有效地降低学生的认知难度,产生化难为易、变抽象为形象的神奇功效。
作者
缪徐
机构地区
如东县实验中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2006年第7期22-23,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
比喻
催化剂
“打比方”
化学教学
化难为易
相似点
中学
认知规律
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2006年 第7期
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