以团队力量推进学校发展——浙江省温岭市横湖小学
出处
《人民教育》
北大核心
2006年第12期I0002-I0002,共1页
People's Education
-
1李桂红,任淑红.高校思想政治教育教学团队建设探索[J].高等农业教育,2012(8):27-29. 被引量:3
-
2杨春晖.浅议小组探究的有效开展[J].湖北教育(科学课),2010(9):46-47.
-
3李浚源.如何通过团队力量加强化学学习成效[J].读天下,2016,0(17):205-205.
-
4北方工业大学日语专业简介[J].日语学习与研究,2010(3).
-
5陈入良.小组合作学习模式在初中美术课堂的实践探析[J].教师博览(下旬刊),2013,3(9):82-82.
-
6陈荣耀.浅谈小组合作学习中的分组[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(12):12-13.
-
7张信先,张佳超.浅析我国高等工程教育人才的培养[J].职业技术,2013(6):56-56.
-
8易礼洲.谈小学生学习习惯的培养[J].西部素质教育,2016,2(3):127-127. 被引量:3
-
9韩玲.力量,由内而生![J].民心,2017(3):39-39.
-
10闫芳,徐荣.“模拟法庭”比赛学生的团队力量[J].商品与质量(消费研究),2015,0(1):102-102.
;