同被引文献8
-
1焦美玉,潘文一.基于元认知理论的学习策略研究[J].读写算(教育教学研究),2015,(17):107.
-
2赵娟.钢琴学习中的元认知[J].艺海,2006,0(4):87-88. 被引量：3
-
3吕丽珊.以元认知策略指导自主性学习的实验研究[J].濮阳职业技术学院学报,2009,22(2):58-60. 被引量：3
-
4刘艳.元认知和元认知策略述评[J].教育科学,2009,25(2):89-92. 被引量：12
-
5牛娜娜.用音乐学习学的方法论激发钢琴学习的潜能[J].南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）,2014,34(2):123-124. 被引量：4
-
6聂爱情,许晓晴.元认知及元认知培养对教学的启示[J].教育理论与实践,2001,21(11):46-48. 被引量：12
-
7张坚.国内外声乐教学中元认知理论及其相关问题研究综述[J].音乐时空,2014,0(20):134-134. 被引量：5
-
8汪婧一.元认知在高校钢琴教学中的实践研究[J].音乐时空,2015,0(1):143-143. 被引量：3
-
1陈芳.论视唱练耳教学中元认知能力的培养[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,28(6):158-160. 被引量：1
-
2赵娟.钢琴学习中的元认知[J].艺海,2006,0(4):87-88. 被引量：3
-
3凌绍生.手风琴演奏的五种触键法[J].琴童,2005(2):31-31.
-
4崔浩.浅论钢琴演奏技巧中触键法及发音的方式[J].黄河之声（科教创新版）,2009(4):62-63. 被引量：8
-
5俄珠贡桑.关于学习钢琴演奏的体会和感受[J].黄河之声,2012(1):48-49.
-
6涂波.舞蹈钢琴伴奏的探索[J].华商,2007(28).
-
7仲言.“大片”何时不再自我陶醉[J].中国校园文学（青春号）,2007,0(9):74-74.
-
8燕笑语.朴树献给你,我最美好的年华[J].校园歌声,2008(5):19-20.
-
9庄严.浅析手型与音色在钢琴演奏中的关系[J].黄河之声,2010,0(8):110-111.
-
10吴吟音.多元智能理论在钢琴教学中的运用[J].音乐时空,2013(5):113-113.
;
