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谈师范专科段的写作教学训练 被引量:1

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摘要 学生写作水平的提高是一个逐渐积累的过程,建立一个相对独立的具有系统性、机动性的写作训练系统,使之成为一个完整的体系,可以有效提高学生的写作水平。
作者 都明姬
出处 《延边教育学院学报》 2006年第3期29-31,共3页 Journal of Yanbian Education College
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