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初中英语课堂教学导入探析 被引量:4

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摘要 课堂教学的导入是教师引导学生进入教学主题,把握教学重点的首要环节。通过建立与教学内容相关的情景,能够将学生带入学习新知识的准备状态,从而有兴趣地投入到新的学习情景中去。
作者 李成海 于波
出处 《延边教育学院学报》 2006年第3期74-76,共3页 Journal of Yanbian Education College
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