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初中英语课堂教学导入探析
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摘要
课堂教学的导入是教师引导学生进入教学主题,把握教学重点的首要环节。通过建立与教学内容相关的情景,能够将学生带入学习新知识的准备状态,从而有兴趣地投入到新的学习情景中去。
作者
李成海
于波
机构地区
汪清县罗子沟中河学校
出处
《延边教育学院学报》
2006年第3期74-76,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
中学英语
课堂教学
导入
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2006年 第3期
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