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服装艺术设计中的灵感来源——实践教学
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摘要
1999年以来,服装专业教学改革着重于解放思想、更新观念,以学生为中心开展教学,突出了教学活动中的师生沟通与讨论环节,逐步建立起一套行之有效的“以道德培养为导向,以专业教育为重点,以个性引导为特色”的新型培养模式。使学生在艺术与技术之间的沟通中加深了对原理的理解,进一步增强了学生的技术分析能力和实际应变能力。
作者
柳晓枫
崔荣荣
机构地区
南京晓庄学院美术系 助教
出处
《纺织教育》
2006年第3期63-65,共3页
TEXTILE EDUCATION
关键词
实践教学
以学生为中心
灵感
专业教学改革
师生沟通
服装艺术设计
高校
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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纺织教育
2006年 第3期
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