语文课堂情节结构六元说
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1彭远华.贯穿文本的“总纲”——漫谈“线索”[J].阅读与鉴赏（教研）,2008(2):25-25.
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2刁英芳.《藤野先生》学习指导[J].学生之友（最作文）,2007(3):7-8.
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3王进川.把握人物性格的方法[J].中学语文园地（高中版）,2004(6):5-5.
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4第一单元 难忘人生[J].新课程导学（中旬刊）,2009(4):4-6.
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5李仰臣.鉴赏人物形象的四种方法[J].考试（新语文）,2012(12):49-53.
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6唐明荷.文学作品的人物形象分析[J].中学教学参考,2010(25):52-53.
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7邓华书.让高中语文经典变得有声有色起来[J].魅力中国,2013(5):220-220.
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8李中立.例谈小说中的动作描写[J].中学生语数外（初中版）,2011(1):7-8.
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9沈国全.2015年上海高考语文试卷评析与复习教学建议[J].现代教学,2015,0(21):53-54.
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10付敢泽,赵定武.设置误会[J].初中生（锐作文）,2010(7):26-29.
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