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“成功教育法”在中职英语教学中的应用
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4
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摘要
针对中职学生英语学习不良的状况,本着以人为本的教育理念,把合理带进课堂,把和谐带进课堂,把兴趣带进课堂,把鼓励带进课堂,把激情带进课堂。从“五带进”入手,应用“成功教育”法,改变学生学习状况,使学生迈出英语学习成功的步伐。
作者
黎瑞兴
机构地区
东莞理工学校
出处
《职业教育研究》
2006年第7期66-67,共2页
Vocational Education Research
关键词
中职英语教学
成功教育法
“五带进”课堂
教学
教学效果
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职业教育研究
2006年 第7期
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