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《念奴娇·赤壁怀古》说课稿
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摘要
说课是对新的教学方法和模式的探讨与尝试。一篇完整的语文课的说课稿(如《念奴娇·赤壁怀古》)应包括教材分析、教学对象分析、教学目标、教学重点、难点、课时安排、师生互动设计、板书设计、教学方法及手段等内容。
作者
周大山
机构地区
广州市番禺区农业中等专业学校
出处
《职业教育研究》
2006年第7期103-104,共2页
Vocational Education Research
关键词
说课
教法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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