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思想品德课多媒体教学中的误区透析 被引量:1

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摘要 随着信息技术的发展,多媒体在课堂教学中的应用越来越普遍,我们无需怀疑多媒体教学的优越性,但在教学实践中,我们常常走进了误区,不能正视多媒体教学的弊端,不能有效地避其所短,用其所长。本文就当前思想品德课教学中应用多媒体的一些常见误区作一透析,以期同行们在应用多媒体教学时引起注意,以便更好地发挥多媒体在思想品德课教学中的优势。
作者 舒启亮
机构地区 兰溪市和平初中
出处 《科技资讯》 2006年第12期111-111,共1页 Science & Technology Information
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