期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对以问题为导向研究性学习的探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研究性学习是学生在教师的指导下,以问题或课题为内容,以研究为手段主动地分析问题、解决问题,创造性地获取知识和经验的学习活动。这种学习方式必须以学生为主体,以问题为导向。
作者
张秋芝
机构地区
鸡西大学
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2006年第3期100-100,111,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
研究性学习
主体性
参与
问题
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
76
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
聂志成.
研究性学习的本质、原则及其影响因素[J]
.中国教育学刊,2003(3):37-40.
被引量:23
2
文喆.
课堂教学的本质与好课评价问题[J]
.人民教育,2003(3):13-16.
被引量:55
二级参考文献
2
1
张华.
论“研究性学习”课程的本质[J]
.教育发展研究,2001,21(5):14-18.
被引量:318
2
张兴华.
关于研究性学习实效性的思考[J]
.中国教育学刊,2002(2):37-41.
被引量:53
共引文献
76
1
章尚贞.
学会学习——关于思想政治理论课研究性学习的调查[J]
.中国科教创新导刊,2008(28):57-58.
2
林柳生,李方明.
如何在农村中小学开展研究性学习[J]
.南昌教育学院学报,2006,21(3):54-59.
3
刘宇峰,潘殿华.
太极拳课堂教学步骤设计[J]
.白城师范学院学报,2005,19(3):85-86.
被引量:2
4
余明华.
开展“教师发展性评价”的实施策略[J]
.文教资料,2005(21):190-191.
被引量:1
5
余欣欣,叶发钦.
网络环境下《心理卫生》课程研究性学习探究[J]
.广西教育学院学报,2004(3):81-85.
6
王晓春,张希艳,柏朝晖,卢利平,王能利,刘全生,米晓云.
多媒体教学手段在材料现代分析与测试技术课程教学中的运用与思考[J]
.现代教育科学(高教研究),2009,0(S1):279-280.
被引量:3
7
周中云.
试论发现式学习的有效途径[J]
.教育探索,2004(7):32-34.
被引量:6
8
张胜利,韩一生.
应用针对性带教模式提高带教效率[J]
.继续医学教育,2004,18(4):29-31.
9
周中云.
关于发现式学习型课件设计原则的思考[J]
.中国电化教育,2004(7):68-71.
被引量:12
10
钱旭昇.
高中研究性学习实施问题的研究[J]
.课程.教材.教法,2004,24(7):28-31.
被引量:6
1
余光祥.
思品课堂以问题为导向培养学生思维能力研究[J]
.成才之路,2015,0(31):6-6.
2
万静.
高中语文课堂教学中提问的智慧[J]
.作文成功之路,2016(12):45-45.
3
郑木森.
以问题为导向下的开放式初中数学教学探究[J]
.课程教育研究,2014,0(32):148-149.
被引量:4
4
李玉莲.
化学课堂的催化剂——探究演示实验的教学[J]
.课程教育研究,2013(3):148-149.
5
高潮.
高中化学有效教学的策略[J]
.理科爱好者(教育教学版),2014,0(3):20-20.
6
高荣.
高中生物教学中问题设计的探索[J]
.俪人(教师),2015,0(10):102-102.
7
钮建明.
问题:开启物理课堂教学的钥匙[J]
.中学物理教学参考,2011(6):63-64.
8
毛萍.
小学数学综合实践课的教学策略探究[J]
.新课程(小学),2016,0(11):102-102.
9
周辉.
小学数学教学中导学策略的探讨[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(3):90-90.
10
高凤萍.
浅谈开展政治课探究式学习[J]
.飞(素质教育),2014(1):35-36.
牡丹江师范学院学报(社会科学版)
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部