把握好教学中的讲解时机——以语文教学为例

著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“教是为了达到用不着教，讲是为了达到用不着讲”。这也说明：“用不着教”与“用不着讲”还是要以适度、适时的“教”与“讲”为基础，要通过这样的“教”与“讲”来达到“用不着教”、“用不着讲”的目的。也就是说，在教学中，当学生通过各种学习方式对学习客体仍不能自主掌握时，教师就应该恰到好处地讲，合理精当地讲。那么如何把握好教学中的讲解时机呢？我从实践中体会到有以下几点需要注意。