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浅谈异步教学在初中地理新课程教学中的指导作用
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摘要
《基础教育课程纲要》的颁布,标志着我国基础教育进入一个崭新的时代——课程改革时代。课程改革是教育改革的核心,课程实施是课程改革的核心,而课程实施的基本途径则是教学。教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。因此,新的地理课程标准强调,地理教学过程是师生交往,积极互动,共同发展的过程。
作者
周广民
出处
《异步教学研究》
2006年第2期62-63,共2页
关键词
课程教学
初中地理
指导作用
异步教学
课程改革
地理课程标准
基础教育
课程实施
师生交往
课程纲要
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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异步教学研究
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