摘要
在校学生申诉制度是维护学生合法权益的重要机制。针对现行制度研究与实践的不足,本文从学生申诉制度的法理基础出发,认为学生申诉权利,由宪法原则和相关法律规定,由行政法理论支撑,并有部门规章明定。同时,高校享有自主权,在较大范围保留特别权力关系,司法干预范围有限,学生寻求校外救济应该受到限制。建立完善学生申诉制度,要寻求学校自治与司法干预的平衡,以有效保障高等学校在校学生的合法权益。在理清制度背后的法律关系基础上,文章建构出学生申诉制度的整体框架,并提出完善制度的若干意见。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006年第4期26-28,共3页
Higher Education Exploration