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语文教学与学生想象力培养探究 被引量:2

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摘要 想象是一切希望和灵感的源泉。想象不是生来就有的先天素质,而是后天开拓的结果。语文教学可通过阅读、观察、训练等,挖掘学生的潜力,发展学生的智力,从而启迪学生的想象力。
作者 康国华
出处 《成都教育学院学报》 2006年第7期73-74,共2页 Journal of Chendu College of Education
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