让学生在成功中奋发

针对学生实际情况,设置基本和较高两个教学目标,因材施教,及时评价,激发学生的学习积极性和发展他们的思维能力,让他们体验成功,心理保持健康,从而奋发,形成和谐共进的势态,全面提高教学质量。