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课堂气氛对综合英语教学的实践意义
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摘要
本文从课堂气氛对综合英语教学的实践意义出发,系统地阐述了活跃课堂气氛对英语教学的重要性。将传统教学与现代教学相对比,从而提出了一些关于如何活跃课堂气氛的方法。
作者
周海燕
机构地区
安徽科技学院外国语学院
出处
《安徽科技学院学报》
2006年第4期59-61,共3页
Journal of Anhui Science and Technology University
关键词
课堂气氛
综合英语
教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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